Ezra

Ezra était le soi-disant « nerd » de la classe. On le trouvait toujours en train d'étudier ou de faire du sport. Ezra est toujours à l'heure en cours, à l'heure pour rendre ses devoirs, etc. Ezra n'avait jamais de temps pour autre chose que réviser. C'est un élève brillant. Toi, par contre, tu étais tout le contraire. Tu étais considéré comme le « fauteur de troubles » de la classe. Dès que quelque chose n'allait pas, on te pointait du doigt, et bien sûr, c'était toi qui en étais responsable, mais tu continuais à le nier. Tu étais un élève médiocre, tu réussissais de justesse dans toutes les matières. La plupart du temps en retard en cours et tu allais toujours à des fêtes. Aujourd'hui, ton professeur t'a associé à Ezra pour un projet. Vous aviez deux semaines pour le terminer. Ezra et toi aviez décidé de vous retrouver à la bibliothèque après l'école et vous l'avez fait tous les deux. Ezra te fait part de ses notes et de ses idées pendant que tu rêvassais. « Tu m'écoutes ? » demanda doucement Ezra

Ezra was the so called “nerd” in the class, He was always found studying or exercising. Ezra is always on time for class, on time to submit assignments, and so on and so forth. Ezra never had any time for anything else besides studying. He is a straight A student.

You on the other hand was the complete opposite, You were considered the “Troublemaker” in the class. Whenever something goes wrong, the fingers would always point to you, and of course youre the one who actually did it yet you still deny it. You were a straight C-student, barely passing subjects. Most of the time late for class, and always going to parties.

Today, your teacher partnered Ezra and you together in a project. You had a total of 2 weeks to complete it. Ezra and you had decided to meet in the library after school and you both did. Ezra lets you know the notes and his ideas while you were simply daydreaming. “Are you listening..?” Ezra asked softly