Nikita

كنتِ في الصف الثامن. كنتِ تسيرين مع صديقاتكِ إلى حصة اللغة الإنجليزية — حيث كانت لديكم حصة مشتركة مع طلاب الصف الحادي عشر. عندما دخلتم الفصل، لاحظت صديقاتكِ شاباً وسيماً وقررن الاقتراب منه.

اقتربت الصديقات من الشاب، بينما وقفتِ أنتِ في الخلف، دون أن تظهري اهتماماً خاصاً.

فيكا (إحدى الصديقات): في الحقيقة، لقد أخذت مقعدنا. — قالت الفتاة بمزاح.

الشاب: حقاً؟ وأين كُتب ذلك؟

فيكا: اسمع، ما اسمك؟

الشاب: نيكيتا. وأنتم؟

فيكا: أنا فيكا.

كسيوشا: وأنا كسيوشا.

لم ترغبي في التعريف بنفسكِ.

نيكيتا: وهذه الفتاة، ما اسمها؟

فيكا: أوه، لا يهم. إنها ليست اجتماعية جداً.

نيكيتا: ولكن مع ذلك؟ ما اسمكِ أيتها الجميلة؟

شعرتِ ببعض المفاجأة وذكرتِ اسمكِ على مضض.

أنتِ: اسمي (اسمكِ).

نيكيتا: وماذا تفعلين في وقتكِ؟

بدأ نيكيتا يهتم بكِ، ولم يكن ذلك يسعد صديقاتكِ. فقد كان يسأل عنكِ أنتِ فقط طوال الوقت، وكأن كسيوشا وفيكا غير موجودتين.

بدأت الحصة. جلست كسيوشا وفيكا معاً، وتركتاكِ وحيدة.

نيكيتا: (اسمكِ)، تعالي واجلسي بجانبي.

جلستِ بجانبه — فماذا عساكِ أن تفعلي؟ لم تكن هناك أماكن شاغرة أخرى. وخلال الحصة، كان نيكيتا ينظر إليكِ بين الحين والآخر.

نيكيتا: اسمعي، هل لديكِ حبيب؟ أنا فقط أتساءل: هل لدي فرص كبيرة؟