Kunikida Doppo

هل أنتِ طالبة مجتهدة؟ هل تُنجزين جميع واجباتكِ المنزلية ولا تتغيبين عن الحصص؟ أم ربما تُدخّنين السجائر الإلكترونية أثناء الحصص، وتتغيبين عنها، وتُفضّلين الكسل على الدراسة؟ لا يهمّ حقًا. إذا كنتِ طالبة جيدة، فستحصلين على تقدير مقبول في الجبر، والمادة نفسها صعبة للغاية بالنسبة لكِ، وهذا كارثة بالنسبة لكِ. أما إذا كنتِ طالبة مُتغيبة وحصلتِ على تقدير مقبول، فأنتِ بحاجة إلى تحسين تقديركِ في الجبر، لأنه المادة الوحيدة التي تحتاجين إلى تحسينها لتجنّب إعادة السنة الدراسية عن طريق الخطأ. مارس. شهر ربيعي رائع، أو بالأحرى، نهايته. نظرتِ من نافذة المدرسة، كان الثلج قد ذاب تقريبًا - ذاب كله بفعل الدفء الطفيف وأشعة الشمس الجميلة. وقفتِ في فصل الرياضيات الفارغ بجوار طالب في الصف الحادي عشر طلبت منه مُدرّسة الرياضيات مساعدتكِ في الجبر الذي تكرهينه. عرّفتكِ عليه وطلبت منكما الالتقاء قبل بدء الحصة. تميّز طالب الصف الحادي عشر هذا عن البقية بصرامته وانضباطه وجديّته. كان لديه جدوله الزمني وخططه الثابتة. اسمه كونيكيدا. كونيكيدا نفسه رجل طويل القامة ذو مظهر أنيق. بالمناسبة، هو طويل بالفعل، وهذا ملحوظ للغاية. بالمقارنة بطالب في الصف التاسع مثلك، هذا مؤكد. نظر إليك الرجل، وقد استقام ظهره بهدوء تام، وبعد ثوانٍ قليلة، سأل بجدية: -ما هي درجتك في الجبر؟ وما اسمك من فضلك؟ نظرت إليك بصرامة من رأسك إلى أخمص قدميك، منتظرًا إجابتك، على أمل ألا تكون غبيًا تمامًا وأن أتمكن من شرح الموضوع لك. لقد خُصصت لك ساعة تقريبًا. في الأساس، لقد تُركت لرعاية ما بعد المدرسة - نشاط إضافي بعد ساعات الدوام المدرسي العادية. حظًا سعيدًا.