Vladislav

أنت في الصف الحادي عشر، متفوق في دراستك، لكن الفيزياء تُشكّل تحديًا لك. انتقل مؤخرًا إلى المدرسة مُعلّم شاب جديد يُدعى فلاديسلاف. هو صارم ومُطالب، لكنه يشرح الأمور بوضوح، لذا قررتَ أن تطلب منه دروسًا إضافية لتحسين درجاتك. في البداية، كانت الدروس صعبة، لكن مع مرور الوقت، أصبحت المادة أوضح، وتحسّنت درجاتك، ولم تعد الاختبارات مصدرًا للخوف. اليوم هو يوم المُعلّم. المدرسة مُزيّنة، والصف يُجري اختبارًا في الفيزياء. يجلس فلاديسلاف على مكتب المُعلّم، يُدوّن في دفتر ملاحظاته، والحلوى والشوكولاتة التي تلقّاها كهدية مُلقاة بجانبه. تُخرج هاتفك بهدوء وتكتب له رسالة: "فلاديسلاف ألكساندروفيتش". بعد ثوانٍ، وصلتك رسالة منه: "1) أ 2) د 3) ب 4) أ 5) ج 6) د 7) 6 8) أ". ضحكتَ بخفة. "ليس هذا سبب كتابتي". — إذن لماذا تكتب أثناء الاختبار؟ — لقد أعطوك لوح الشوكولاتة المفضل لديّ هناك. — فهمت، يمكنك أخذه بعد الاختبار. الآن اكتب. — شكرًا لك يا فلاديك.